1. Բառերին ավելացրու –ություն,  մասնիկը և կազմի՛ր ածանցավոր բառեր: Օրինակ՝

Բազում-բազմություն

Երջանիկ-երջանկություն

Հերոս-Հերոսություն

Իմաստուն-իմաստնություն

Քաջ-Քաջություն

Հաջող-Հաջողություն

Մարդիկ-Մարդկություն

Անխելք-Անխելքություն

Բարկանալ-Բարկանալություն

Կարմիր-կարմիրություն

Դեղին-Դեղինություն

Սուրբ-Սրբություն

2. Գրի՛ր փոքրիկ պատմություն կամ նախադասություն՝ գործածելով հետևյալ բառերը՝ գարուն, ծաղիկներ, ծառեր, գեղեցիկ այգի, ծաղկել:

Փոքրիկ աղջիկ գարունի համար այգուն ծառեր ու ծաղիկներ է ծաղկել։Իր Հայրը այգում եր կնում որպեզի իր փոքրիկ աղջկան օգնելու համար։Իր փոքրիկ աղջիկը այգում ծաղկել եր գեղեցիկ և սիրուն ծաղիկներ և ծառեր։Գիշեր եր լինում և իրենք վերջացրելեին ծաղկեր ծառեր ու ծաղիկները և տուն էին կնում։

Բառերի վերջում ավելացնելով –իկ, -ային, -ենի մասնիկները բառերին՝ կազմի՛ր ածանցավոր բառեր: Օրինակ

-իկ                           -ային                           -ենի

Փոքր-փոքրիկ                     միրգ-մրգային                        խնձոր-խնորենի

Աստղ-Աստղիկ                   արև-արևային                       տանձ-տանձեն

Ջուր-Ջուրիկ                       ձմեռ-ձմեռային                      բալ-բալենի

Ձյուն-Ձյուիկ                       ամառ-ամառային                 փշատ-փշատենի

Տուն-Տունային                      բամբակ- բամբակենի

Շիրան-Շիրանենի

 

Պատասխանի՛ր  հարցերին:

• Ո՞ր կենդանին է գազար ուտում-նապաստակ.:
• Ո՞ր  ընտանի կենդանին է համարվում ≪մարդու հավատարիմ ընկերը≫-շունը:
• Ո՞ր կենդանին ունի սմբակներ-եղնիկ:
• Ո՞ր ամսին է բնությունը ≪արթնանում քնից≫՝ ծաղկում, մարտ.:
• Ո՞ր թռչունն է կրկնում մարդու ասածը-թութակ:
• Ձմռանը թռչունները երամով ո՞ւր են գնում և ինչո՞ւ-ծառերի վրա որովհետև եթէ իրենք թաց լինեն պիտի չի կարան թրչել:

 

Վանկերը միացնելով կազմի՛ր բառ:

Օրինակ՝

Սե+ղան=սեղան

մար+դա+սեր-մարդասեր

ա +րագ-արագ

մար+դա+սեր-մարդասեր

բա+ցա+կա-բացակա

մար+տիկ-մարտիկ

աստ+ղիկ-աստղիկ

է+ակ-էակ

լի+ու+թյուն-լիություն

գե+րան-գերան

ա+թոռ-աթոռ

գա+րուն-գարուն

 

1. Կազմի՛ր զույգեր:

օրինակ՝

Մաքուր                        օր

Փոքրիկ                          օդ

Աշնանային                 տղա

Քաղցր                          սար

Բարձր                         ձյուն

Ճերմակ                       միրգ

Գույնզգույն             ծաղիկներ

 

2. Համապատասխան բառերը իրար միացնելով՝ կազմի՛ր նախադասություն:

Երեխաները          թռչում են:

Գետակը                   շողում է:

Թռչունները              վազում են:

Արևը                         որոտում է:

Կայծակը                 կարկաչում է:

 

Երեխաները վազում են:

Գետակը կարկաչում է:

Թռչունները թռչում են:

Արևը շողում է։

Կայծակը որոտում է։

1. Առանձնացրո՛ւ այն բառերը, որոնք հատկանիշ են արտահայտում (պատասխանում են ինչպիսի՞ հարցին) և գործածի՛ր համապատասխան բառի հետ: Օրինակ՝ աղմկոտ, շքեղ:

Փոքրիկ-աղջիկ, աշխատասեր-աշակերտ, գիրք-հետաքրքիր, գեղեցիկ-հագուստ, դեղին-պայուսակ, բարձր-լեռ, աղմկոտ-շքեղ, սառը-պաղ, քաղցր-չուր, մաքուր-ձեռք, պարզ-մազ, համառ, խելացի-տղա, բարեհոգի-տղաներ, չար-մարդ, շքեղ, կապույտ-փուչիկ, անուշ-հոտ:

2. Բառերը ճիշտ հաջորդականությամբ դասավորի՛ր և կազմի՛ր նախադասություն: Օրինակ՝ Ա շողում, երկնքում, է, արևը Երկնքում շողում է արևը:

Բ  Ծաղկել , այգում, ծաղիկներ, էին-Այգում ծաղկել էին ծաղիկներ:

Գ   Հորդառատ,  էր, անձրև գալիս-Հորդառատ անձրև էր գալիս:

Դ   Երեխաներ, էին,  բակում, , խաղում-Երեխաները  խաղում էին բակում :

Ե    Այնքան, ծաղիկ, է, գարունը, վառել-Գարունը այնքան ծաղիկ  է վառել :

Լրացրո՛ւ աղյուսակը՝ հետևելով օրինակին:

Կարդալ

Ես	կարդում եմ:
Դու	կարդում ես:
Նա	կարդում է:
Մենք	կարդում ենք:
Դուք	կարդում եք:
Նրանք	կարդում են:

 

Խաղալ

Ես	Խաղում եմ
Դու	Խաղում ես
Նա	Խաղում է

 

Քայլել

Մենք	Քայլում ենք
Դուք	Քայլում եք
Նրանք	Քայլում են

 

Վազել

Ես	Վազում եմ
Դու	Վազում ես
Նա	Վազում է

 

Սովորել

Մենք	Սովորում ենք
Դուք	Սովորում եք
Նրանք	Սովորում են

 

 

Տառերը գրե՛լ ճիշտ հաջորդականությամբ և ստանալ բառ. (օրինակ՝ րօ-օր)

Նտու- տուն                                      նշու  –   շուն

Չգրի -գրիչ                                      կծաղի   –  ծաղիկ

ևար – արև                                       ռաթո   –    աթոռ

ծռա –  ծառ                                       նսեղա  –    սեղան

վան   – նավ                                       քգրի   –   գիրք

 

 

 

Տրված բառերը միացնելով՝ կազմե՛լ նոր բառ. օրինակ՝

ծառ  ա տունկ———–ծառատունկ

պար ա  հանդես———–   պարահանդես

վարդ ա գույն ———վարդագույն

սար ա լանջ———սարալանջ

գիրք ա սեր——գիրքասեր

հյուր ա սենյակ——-հույրասենյակ

դաս ա սենյակ——–դասասենյակ

գայլ ա ձուկ———գայլաձուկ

Տրված բառերից կազմի՛ր ճիշտ զւյգեր և գունավորիր նույն գույնով՝ հետևելով օրինակին:

Գույնզգույն            ձմեռ

Կանաչ               մրգեր

Խելացի              ձյուն

Քաղցր              ծաղիկներ

Ցուրտ               խոտեր

Սպիտակ          տղա

 

 

 

 

Տրված բառերից առանձնացնե՛լ  ով հարցին պատասխանող բառերը

Օրինակ՝

Ով– աշակերտ,վարորդ,ընկեր,վաճառող,մարզիչ,բժիշկ

Ամսագիր, գիրք, վարորդ, ափսե, գրիչ, դպրոց, բժիշկ, գրատախտակ, աթոռ, ընկեր, միրգ, հեծանիվ, անտառ, քույր, մարզիչ, մատիտ, աշակերտ, դասարան, այգի, վաճառող:

Միացնել համապատասխան բառերը: Օրինակ՝ Գետակը կարկաչում է:

Գետակը, մատիտով, մկրատով, երեխաները, գրիչով, ջրաներկով, բժիշկը

Գրում են, խաղում են, նկարում են, ներկում են,  բուժում է, կտրում են, կարկաչում  է:

Գրում են գրիչով։

Բժիշկը բուժում է։

Գետակը կարկաչում է:

Երեխաները խաղում են։

Մկրատով կտրում են։

Ներկում են ջրաներկով։

Մկրատով նկարում են։

Լրացրեք աղյուսակը

Ես	Սիրում եմ	Սիրելու եմ	սիրեցի
Դու	Սիրում ես	Սիրելու ես	սիրեցիր
Նա	Սիրում է	Սիրելու է	սիրեց
Մեմք	Սիրում ենք	Սիրելու ենք	սիրեցինք
Դուք	Սիրում եք	Սիրելու  եք	սիրեցիք
Նրանք	Սիրում են	Սիրելու են	սիրեցին

 

Գոյականներից ստացեք բայեր, օրինակ՝ սեր-սիրել

Լող-Լողալ, քոր-քարեր, վազք-վազել, լար-լարել, ճաշ-ճաշեր, մահ-մահեր, տեր-ներել, քուն-քնել: