Մաթեմատիկա

 

գորոնա վիրուս

                    Գորոնա վիրուսի տեսարանի       /           Գին(դրամ)
                                                  դիմակ                                           200
                                                 ձեռնոց                                           100
                                       ալկոսփրեյ                                            2000
                                      թաց անձեռոցիկ                                 200
                                ձեռքի ալկոհոլ                                            1500

Մայրենի

Գրե՛ք ինչպիսն է

Արևը—դեղին է, պայծառ է: (օրինակ)

Տունը-գունավոր է, գեղեցիկ է։

Այգին-խոշոր է, անուշիկ է։

Մեքենան-մեծ է,սև է։

Մատիտը-դեղին է,պզտիկ է։

Գիրքը-կապույտ է,հետագրգիր է։

Աթոռը-շականակագյուն է,փոքր է։

Ես խոսում եմ, դու խոսում ես, Արամը խոսում է:  Շարունակի՛ր նույնությամբ՝ գործածելով տրված բառերը՝ երգել, կարդալ, վազել, նվագել, գնալ, գրել, ուտել, նկարել:

Օրինակ՝ Ես երգում եմ, դու երգում ես, Արամը երգում է:

Ես կարդում եմ,դու կարդում ես,Արամը կարդում է։

Ես վազում եմ,դու վազում ես,Արամը վազում է։

Ես նվագում եմ,դու նվագում ես,Արամը նվագում է։

Ես գնում եմ,դու գնում ես,Արամը գնում է։

Ես գրում եմ,դու գրում ես,Արամը գրում է։

Ես ուտում եմ, դու ուտում ես, Արամը ուտում է։

Ես նկարում եմ,դու նկարում ես,Արամը նկարում է։

Մայրենի

Պատասխանեք հարցերին

Արևն ի՞նչ գույնի է: Արևի գույնը դեղին է։

Ո՞ր կենդանին է ուտում գազար: Կենդանին որ գազար է ուտում նապաստակն է։

Քանի՞ մատ ունի մարդը: Մարդը ունի քսան մատ։

Ե՞րբ է ձյուն գալիս: Ձմերը ձյուն է կալիս։

Ո՞վ է երեխաներին նվերներ բերում: Երեխաներին նվերները Մայր նե բերում։

Ո՞րն է գարնան առաջին ծաղիկը: Գարնան առաջին ծաղիկը արևածաղիկ

Ե՞րբ են մարդիկ քնում: Մարդիկ քնում են գիշերը։

Քանի՞ տարեկան ես դու: Ես տասը տարեկան եմ։

Տառերը դասավորեք և ստացեք բառեր

Քոնան-Քանոն, լսաոր-սալոր, ղդեին-դեղին, քաշար-շաքար, քղաքա-քաղաք, պիժտ-ժպիտ, նձտա-տանձ, մեռձ-ձմեռ, ռինետ-ռետին:

English

One day David found out that the his whistle was disappeared.He asked his grandma, grandpa and his friend Raja .It turned out that however that grandma lost her keys,grandpa lost his magnifying glass and his friend Raja lost his whistle.They complained to to find out who the thief is.They decided to put a trap and find out about the thief.They hid behind the curtain and sneakly watch if someone was coming they catched the thief and they found out that it was a little bird.

Ռուսերեն

One day my Mom went shopping and my Dad was going to work.My young brother was eating bananas and I was in my room doing a lesson.The door was banging so loud I got out of my room and I said: Whos  there.The person said:Its me your friend.Then I opened the door I hugged her and went in my room so that she will help me for the lessons.The we went to the park to play Then my mom came with a big cake then we went to my friends house to eat.I eat the sraberry part of the cake.When we went home I was watching my brother from my window.When my brother came then he went to bed.Then my dad then we all went to bed.

MoM=Мама  –  DaD=папа  –  brother=брат  –  banana=банан  –  friend=друг  –  lesson=урок  –  my=моя  –  whos there=кто там  –  the park=парк  –  cake=торт  –  house=дом  –  window=окно.

 

шут, шашки, игрок, искра, Марк, каска, карлик, шум, шутка, сыр, дом, дым, мыло, рыба, барс, толк, такт, королева, король, тыква, тир, ринг, гром, роса, рост

Марк-mark ,  дом-house ,  шутка-joke ,  барс-brother ,  рыба-fish ,

Մայրենի

  1. Պատասխանք հարցերին:

Քանի՞ մատ կա մարդու մեկ ձեռքին:5 հատ

Որտե՞ղ են գտնվում մարդու աչքերը:դեմքին

Ինչո՞վ է մարդը կարողանում կծել:ատամներով

Ինչո՞վ է մարդը կարողանում լսել:ականջով

Ինչո՞վ է մարդը կարողանում տեսնել:աչքերով

  1. Տառերի տեղափոխությամբ ստացեք բառեր։

Բժաակ-Բաժակ, ակբ-բակ, յլասակ-սայլակ, տքո-ոտք, ղաքաք-քաղաք, ետտր-տետր, իկղաջ-կաղիջ, ուսլամուտ-լուսամուտ

  1. Տեքստը սովորեք շատ լավ կարդալ, ձայնագրվեք և հրապարակեք բլոգում:

Դելֆիններն ունեն 70-ից ավելի ատամ: Չնայած դելֆիններն ապրում են ջրում, բայց օդ են շնչում, սնվում են ձկներով, ո ւնենում են 1 ձագ, որին 4–6 ամիս կերակրում են կաթով։ Խոշոր դելֆիններն ապրում են 50 տարի, իսկ մանրերը՝ 30 տարի։

 

ՏԱՐԱ

Մինչև տասնհինգ տարեկանը ես կարգին չգիտեի ինչ բան է թատրոնը։Ճիշտ է , ամռանը Տոբոլսկից կամ Օմսկից դերասանական խմբեր էին գալիս փոքրիկ Տարա քաղաքը, ուր ապրում էր մեր ընտանիքը, և խաղում քաղաքային այգու ամառային թատրոնում։Մայրիկիցս փող խնդրելով,ես էլ էի գնում ներկայացումները նայելու։Բայց ես դա համարում էի հեքիաթի պես մի բան,որն ինձ հետ ոչ մի կապ չուներ։Դա հեքիաթ էր առանց դրան մասնակցելու ցանկության։Նայածս էլ,երևի,երկու-երեք նեկայացում էր,ոչ ավելի,ոչ մի ցնցող տպավորություն չի մնացել։Թատրոնը առաստաղ չուներ,միայն տանիքն էր, և երգ անձրև էր սկսվում, այն պիսի զգացողություն էր առաջանում,ասես նստած ես թմբուկի ներսում,որին հարվածում են հարյուրավոր փայտիկներով։Անձրևային օրերին դերասանների ձայնը համարյա չեր լսվում։Կինոն,ուր մենք, տղաներս,հաճախ փախչում գնում էինք նույնպես գրավում էր միայն այսպես ասած,սյուժեով․<<Սա հիմա այնպես կդմփացնի>>,<<տե՛ս, տե՛ս հիմա ոնց կսլանա>>։Հրաշալի է տղայական այդ ունակությունը ամեն ինչ նախապես իմանալ,բայց և առաջին անգամվա նման խիստ հուզվել։Թեև հարյուր անգամ նայում ես ֆիլմը,գիտես նկարի հերոսների բոլոր շարժումները,բայց ամեն ինչ ընկալվում է անմիջականորեն,և բոբիկ ոտքերն են հատակին խփում հիացմունքից,ու տղաների աչքերը վառվում են հաղթանակի ուրախությունից կամ պարտության հուսահատությունից։Ահա երեխաների անմիջական լինելու խաղի մեջ,էկրանի վրայ, թե բեմում տեղի ունեցող ամեն ինչին անվերապահորեն հավատալու այս զարմանալի ունակությունն է, որ դերասանի հեռավոր և հազվադեպ հասանելի երազն է։

Մայրենի

  1. Պատասխանք հարցերին:

Քանի՞ մատ կա մարդու մեկ ձեռքին:5 հատ

Որտե՞ղ են գտնվում մարդու աչքերը:դեմքին

Ինչո՞վ է մարդը կարողանում կծել:ատամներով

Ինչո՞վ է մարդը կարողանում լսել:ականջով

Ինչո՞վ է մարդը կարողանում տեսնել:աչքերով

  1. Տառերի տեղափոխությամբ ստացեք բառեր։

Բժաակ-Բաժակ, ակբ-բակ, յլասակ-սայլակ, տքո-ոտք, ղաքաք-քաղաք, ետտր-տետր, իկղաջ-կաղիջ, ուսլամուտ-լուսամուտ

  1. Տեքստը սովորեք շատ լավ կարդալ, ձայնագրվեք և հրապարակեք բլոգում:

Դելֆիններն ունեն 70-ից ավելի ատամ: Չնայած դելֆիններն ապրում են ջրում, բայց օդ են շնչում, սնվում են ձկներով, ո ւնենում են 1 ձագ, որին 4–6 ամիս կերակրում են կաթով։ Խոշոր դելֆիններն ապրում են 50 տարի, իսկ մանրերը՝ 30 տարի։

Չափման Միավորներ

Չափման միավորներ
• Որպես երկարության չափման միավոր գործածվում են
միլիմետրը՝ 1մմ
սանտիմետրը՝ 1սմ
դեցիմետրը՝ 1դմ
մետրը՝ 1մ
կիլոմետրը՝ 1կմ
1սմ=10մմ
1դմ=10սմ
1մ = 10դմ
1մ=100սմ
1կմ=1000մ ։
• Որպես զանգվածի չափման միավոր գործածվում են
գրամը՝ 1գ
կիլոգրամը՝ 1կգ
ցենտները՝ 1ց
տոննան՝ 1տ
1կգ =1000գ
1ց = 100կգ
1տ =1000կգ
1տ =10 ց ։
• Որպես ժամանակի չափման միավոր գործածվում են
վայրկյանը՝ 1վ
րոպեն՝ 1ր
ժամը՝ 1ժ
օրը ՝ 1օր
տարին՝ 1տարի
1օր =24ժ
1ժ =60ր
1ր =60վ ։
1տ=12 ամիս
1դար=100 տարի
• Որպես արագության չափման միավոր գործածվում են
կիլոմետր-ժամ՝ 1կմ/ժ
մետր-ժամ՝ 1մ/ժ
մետր-վայրկյան՝ 1մ/վ
1կմ/ժ=1000մ/ժ
1մ/վ=3600մ/ժ
Առաջադրանքներ.
1. Արտահայտիր մետրով
5կմ-500մ
23կմ235մ-30,000
400կմ4մ-40,004մ
2. Արտահայտիր դեցիմետրով
5մ4դմ-
3կմ
4կմ6մ7դմ
3. Արտահայտիր սանտիմետրով

4մ5դմ6սմ
35դմ
4. Արտահայտիր միլիմետրով

5սմ6մմ
5մ4դմ7սմ6մմ
5. Արտահայտիր նշված միավորներով․
5ր40վ= վ
5օր18ժ = ժ
7տարի 11 ամիս= ամիս
10դար54տարի = տարի
7․ Արտահայտիր գրամներով
5կգ
7կգ250գ

5ց12կգ60գ
8․ Արտահայտիր ցենտներով
5տ
12տ7ց
9․ Արտահայտիր կիլոգրամով
12տ
22տ5ց
4տ5ց62կգ
10․ Մեծ միավորներից մեկը արտահայտիր փոքր միավորով:
5տ3ց
30կգ60գ
6օր14ժ
30ր40վ
10մ9սմ
20կմ70մ

 

1․Դդումը ջեռոցում  խորովելու համար, այն սկզբում բաժանեցին 15  հավասար մասերի։  Տիգրանը  կերավ այդ դդումի 3/15 մասը,  Արամը՝ 4/15  մասը,  իսկ  Աննան 2/15 մասը։ Դդմի ո՞ր մասն ավելացավ։

 

2․ Ղափամա պատրաստելու համար անհրաժեշտ է 5/4  կգ ամբողջական դդում, 70 գրամ բրինձ, նույնքան կարագ, շաքարավազի զանգվածը  50 գրամով  պակաս էր  կարագի զանգվածից, չամիչի զանգվածը  5 գ-ով ավելի էր  շաքարավազի զանգվածից, խնձորի զանգվածը շաքարավազի զանգավածի վեցապատիկն էր։ Գտեք խնձորի և  չամիչի զանգվածը։ Դդմի զանգվածը արտահայտեք գրամներով։

 

 

1. Աննան ցանկանում էր գնել շոկոլադե սալիկ, որն արժեր 250 դրամ, բայց նրա մոտ կան միայն 200 դրամանոցներ, իսկ վաճառողը մանր չուներ։ Ամենաքիչը քանի՞ միանման շոկոլադե սալիկ պետք է գներ Աննան, որպեսզի նրան մանր վերադարձնելու կարիք չլիներ։

4   250=1000       1000/200=5

2. Դավիթը 10 միանման փուչիկ գնելու համար ծախսեց 200 դրամ ավելի, քան Անահիտը՝ այդպիսի 6 փուչիկ գնելու համար։ Որքա՞ն արժեր այդպիսի 3 միանման փուչիկը։

10-6-4    200/4=50    50/3=150

3. Մի փողոցի աջակողմյան տները կենտ համարով են։ Ո՞րն է այդ փողոցի 13-րդ տան համարը, եթե առաջին տան համարը 1 է։

1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23,25       25

4.Եթե Արամի մտապահած թվի կեսի կեսին ավելացնենք 1, արդյունքը հնգապատկենք, կստանանք Սոնայի մտապահած թիվը։ Կռահիր Արամի մտապահած թիվը, եթե Սոնայի մտապահած թիվը ամենափոքր զույգ երկնիշ թիվն է։

[10/4+1]x5=10  10/5=2   2-1=1     1×4=4

5.Մրգերով լի զամբյուղում 2 տեսակի միրգ կար։ Առնվազն քանի՞ միրգ պետք է վերցնենք այդ զամբյուղից, որպեսզի համոզված լինենք, որ վերցրել ենք նույն տեսակի գոնե երկու միրգ։

3 հատ

6.Կենդանաբանական այգու տոմսը մեծահասակների համար արժե 500 դրամ, իսկ սովորողների համար՝ 200 դրամով էժան։ Որքա՞ն գումար պետք է վճարել 28 սովորողից կազմված ջոկատի համար, եթե ջոկատի դեպքում գործում են զեղչեր, այսինքն՝ յուրաքանչյուր 5 սովորողի դիմաց վճարում են 4 սովորողի տոմսի արժեքը։

500-200=300  28-5=23    23×300=6900

7․Գտիր բոլոր երկնիշ թվերի քանակը, որի տասնավորը փոքր է միավորից

12-19   23-29   34-39    45-49    56-59    67-69       78-79       89

8            7         6            5           4             3              2             1                          8+7+6+5+4+3+2+1=36

8․ Ծովային կրիան կոկորդիլոսից 3 անգամ քիչ և կետից 2 անգամ շատ ապրեց։ Կրիան որքա՞ն ապրեց, եթե կետը կոկորդիլոսից 250 տարի քիչ ապրեց։

կետը=50   կրյան=100    կոկորդիլոս=300

9․ Մարիայի կարդացած գրքի էջերը համարակալելու համար անհրաժեշտ եղավ 1200 թվանշան։ Քանի՞ էջից էր բաղկացած այդ գիրքը, եթե համարակալումը սկսում ենք 1-ից։

1-9

10․ Նարեն, Նարեկը և Գայանեն որոշեցին արքայանարնջի չիր պատրաստել ու հավասարապես բաժանել միմյանց միջև։ Նարեն բերեց 7 կգ, իսկ Գայանեն՝ 8 կգ արքայանարինջ, որը բավարար էր չիր պատրաստելու համար։ Քանի որ Նարեկը արքայանարինջ չէր բերել, նրանց տվեց 2000 դրամ։ Նարեն և Գայանեն ինչպե՞ս պետք է բաժանեն միմյանց միջև այդ գումարը։ Նրանցից յուրաքանչյուրին որքա՞ն գումար կհասնի։

 

Մադեմատիկա

Թեմա՝ Բաղադրյալ թվերի վերլուծությունը պարզ արտադրիչների
Կկրկնենք նաև թվերի բաժանելիության հայտանիշները։

1․ Հետևյալ թվերը վերլուծեք պարզ արտադրիչների․

50=2×5×5 5-ը և 2-ը նրա համար պարզ արտադրյալ են
40=2×2×2×5 2-ը և 5-ը նրա համար պարզ արտադրյալ են
12=2×5×2×3×2
60=2×3×5×2
55=5×11 5-ը և 11-ը նրա համար պարզ արտադրյալ են
44=2×2×11 2-ը և 11-ը նրա համար պարզ արտադրյալ են
360=2×2×2×5×3×3
400
72
240
2․Թվերը պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտեք նրանց
ընդհանուր պարզ արտադրիչները․

30 և 12
40 և 50
60 և 120
70 և 14
45 և 9
360 և 15
24 և 120
25 և 50
120 և 18
180 և 24
3․ Աստղանիշի ի՞նչ արժեքների դեպքում 68975928* թիվը առանց
մնացորդի կբաժանվի 4-ի։
4. Աստղանիշի ի՞նչ արժեքների դեպքում 5*012 թիվը առանց մնացորդի
կբաժանվի 3-ի։
5. Աստղանիշի ի՞նչ արժեքների դեպքում 4*128 թիվը առանց մնացորդի
կբաժանվի 9-ի։
6. Աստղանիշի ի՞նչ արժեքների դեպքում 89152* թիվը առանց
մնացորդի կբաժանվի 5-ի

7․Աստղանիշի ի՞նչ արժեքների դեպքում 700910152* թիվը առանց
մնացորդի կբաժանվի 2-ի։

8․Աստղանիշի ի՞նչ արժեքների դեպքում 80001252* թիվը առանց
մնացորդի կբաժանվի 10-ի