The Busy Man

Once upon a time there was a busy man working at the farm.He was busy because he had to plant some carrots and cabbage Then he was going to clean the house and then he also had to take the dong for a walk.When he went back home he had to clean the horses.It was night so he went to bed.

Չափման Միավորներ

Չափման միավորներ
• Որպես երկարության չափման միավոր գործածվում են
միլիմետրը՝ 1մմ
սանտիմետրը՝ 1սմ
դեցիմետրը՝ 1դմ
մետրը՝ 1մ
կիլոմետրը՝ 1կմ
1սմ=10մմ
1դմ=10սմ
1մ = 10դմ
1մ=100սմ
1կմ=1000մ ։
• Որպես զանգվածի չափման միավոր գործածվում են
գրամը՝ 1գ
կիլոգրամը՝ 1կգ
ցենտները՝ 1ց
տոննան՝ 1տ
1կգ =1000գ
1ց = 100կգ
1տ =1000կգ
1տ =10 ց ։
• Որպես ժամանակի չափման միավոր գործածվում են
վայրկյանը՝ 1վ
րոպեն՝ 1ր
ժամը՝ 1ժ
օրը ՝ 1օր
տարին՝ 1տարի
1օր =24ժ
1ժ =60ր
1ր =60վ ։
1տ=12 ամիս
1դար=100 տարի
• Որպես արագության չափման միավոր գործածվում են
կիլոմետր-ժամ՝ 1կմ/ժ
մետր-ժամ՝ 1մ/ժ
մետր-վայրկյան՝ 1մ/վ
1կմ/ժ=1000մ/ժ
1մ/վ=3600մ/ժ
Առաջադրանքներ.
1. Արտահայտիր մետրով
5կմ-500մ
23կմ235մ-30,000
400կմ4մ-40,004մ
2. Արտահայտիր դեցիմետրով
5մ4դմ-
3կմ
4կմ6մ7դմ
3. Արտահայտիր սանտիմետրով

4մ5դմ6սմ
35դմ
4. Արտահայտիր միլիմետրով

5սմ6մմ
5մ4դմ7սմ6մմ
5. Արտահայտիր նշված միավորներով․
5ր40վ= վ
5օր18ժ = ժ
7տարի 11 ամիս= ամիս
10դար54տարի = տարի
7․ Արտահայտիր գրամներով
5կգ
7կգ250գ

5ց12կգ60գ
8․ Արտահայտիր ցենտներով
5տ
12տ7ց
9․ Արտահայտիր կիլոգրամով
12տ
22տ5ց
4տ5ց62կգ
10․ Մեծ միավորներից մեկը արտահայտիր փոքր միավորով:
5տ3ց
30կգ60գ
6օր14ժ
30ր40վ
10մ9սմ
20կմ70մ

 

1․Դդումը ջեռոցում  խորովելու համար, այն սկզբում բաժանեցին 15  հավասար մասերի։  Տիգրանը  կերավ այդ դդումի 3/15 մասը,  Արամը՝ 4/15  մասը,  իսկ  Աննան 2/15 մասը։ Դդմի ո՞ր մասն ավելացավ։

 

2․ Ղափամա պատրաստելու համար անհրաժեշտ է 5/4  կգ ամբողջական դդում, 70 գրամ բրինձ, նույնքան կարագ, շաքարավազի զանգվածը  50 գրամով  պակաս էր  կարագի զանգվածից, չամիչի զանգվածը  5 գ-ով ավելի էր  շաքարավազի զանգվածից, խնձորի զանգվածը շաքարավազի զանգավածի վեցապատիկն էր։ Գտեք խնձորի և  չամիչի զանգվածը։ Դդմի զանգվածը արտահայտեք գրամներով։

 

 

1. Աննան ցանկանում էր գնել շոկոլադե սալիկ, որն արժեր 250 դրամ, բայց նրա մոտ կան միայն 200 դրամանոցներ, իսկ վաճառողը մանր չուներ։ Ամենաքիչը քանի՞ միանման շոկոլադե սալիկ պետք է գներ Աննան, որպեսզի նրան մանր վերադարձնելու կարիք չլիներ։

4   250=1000       1000/200=5

2. Դավիթը 10 միանման փուչիկ գնելու համար ծախսեց 200 դրամ ավելի, քան Անահիտը՝ այդպիսի 6 փուչիկ գնելու համար։ Որքա՞ն արժեր այդպիսի 3 միանման փուչիկը։

10-6-4    200/4=50    50/3=150

3. Մի փողոցի աջակողմյան տները կենտ համարով են։ Ո՞րն է այդ փողոցի 13-րդ տան համարը, եթե առաջին տան համարը 1 է։

1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23,25       25

4.Եթե Արամի մտապահած թվի կեսի կեսին ավելացնենք 1, արդյունքը հնգապատկենք, կստանանք Սոնայի մտապահած թիվը։ Կռահիր Արամի մտապահած թիվը, եթե Սոնայի մտապահած թիվը ամենափոքր զույգ երկնիշ թիվն է։

[10/4+1]x5=10  10/5=2   2-1=1     1×4=4

5.Մրգերով լի զամբյուղում 2 տեսակի միրգ կար։ Առնվազն քանի՞ միրգ պետք է վերցնենք այդ զամբյուղից, որպեսզի համոզված լինենք, որ վերցրել ենք նույն տեսակի գոնե երկու միրգ։

3 հատ

6.Կենդանաբանական այգու տոմսը մեծահասակների համար արժե 500 դրամ, իսկ սովորողների համար՝ 200 դրամով էժան։ Որքա՞ն գումար պետք է վճարել 28 սովորողից կազմված ջոկատի համար, եթե ջոկատի դեպքում գործում են զեղչեր, այսինքն՝ յուրաքանչյուր 5 սովորողի դիմաց վճարում են 4 սովորողի տոմսի արժեքը։

500-200=300  28-5=23    23×300=6900

7․Գտիր բոլոր երկնիշ թվերի քանակը, որի տասնավորը փոքր է միավորից

12-19   23-29   34-39    45-49    56-59    67-69       78-79       89

8            7         6            5           4             3              2             1                          8+7+6+5+4+3+2+1=36

8․ Ծովային կրիան կոկորդիլոսից 3 անգամ քիչ և կետից 2 անգամ շատ ապրեց։ Կրիան որքա՞ն ապրեց, եթե կետը կոկորդիլոսից 250 տարի քիչ ապրեց։

կետը=50   կրյան=100    կոկորդիլոս=300

9․ Մարիայի կարդացած գրքի էջերը համարակալելու համար անհրաժեշտ եղավ 1200 թվանշան։ Քանի՞ էջից էր բաղկացած այդ գիրքը, եթե համարակալումը սկսում ենք 1-ից։

1-9

10․ Նարեն, Նարեկը և Գայանեն որոշեցին արքայանարնջի չիր պատրաստել ու հավասարապես բաժանել միմյանց միջև։ Նարեն բերեց 7 կգ, իսկ Գայանեն՝ 8 կգ արքայանարինջ, որը բավարար էր չիր պատրաստելու համար։ Քանի որ Նարեկը արքայանարինջ չէր բերել, նրանց տվեց 2000 դրամ։ Նարեն և Գայանեն ինչպե՞ս պետք է բաժանեն միմյանց միջև այդ գումարը։ Նրանցից յուրաքանչյուրին որքա՞ն գումար կհասնի։

 

Տաթևի վանք

Եկեղեցու բարձր, հովանոցաձև վեղարով գմբեթը նստած է մեկ զույգ հզոր մույթերի վրա, որոնք խորհրդանշում են Պողոս և Պետրոս առաքյալներին: Եկեղեցին կառուցված է մաքուր տաշված բազալտե մեծադիր քարերով: 930 թ.-ին եկեղեցու ներսը զարդարվել է որմնանկարներով. Ավագ խորանում պատկերված են գահին նստած Քրիստոսը, ավելի ցած՝ առաքյալներ ու սրբեր:

Բնագիտություն

Screenshot_2019-11-25-11-38-33
Հրաբուխ Սենտ– Հելեն, 1982 թ.:
Հրաբուխ, երկրաբանական կառուցվածքներ երկրակեղևի ճեղքերի կամ խողովականման մղանցքների վրա, որոնցով երկրի խորքի մագմայական օջախներից պարբերաբար կամ անընդհատ մակերևույթ են ժայթքում (կամ ժայթքել են) լավա, մոխիր, խարամ, այլ ապարների բեկորներ, շիկացած գազեր ու գոլորշի։

Մադեմատիկա

Թեմա՝ Բաղադրյալ թվերի վերլուծությունը պարզ արտադրիչների
Կկրկնենք նաև թվերի բաժանելիության հայտանիշները։

1․ Հետևյալ թվերը վերլուծեք պարզ արտադրիչների․

50=2×5×5 5-ը և 2-ը նրա համար պարզ արտադրյալ են
40=2×2×2×5 2-ը և 5-ը նրա համար պարզ արտադրյալ են
12=2×5×2×3×2
60=2×3×5×2
55=5×11 5-ը և 11-ը նրա համար պարզ արտադրյալ են
44=2×2×11 2-ը և 11-ը նրա համար պարզ արտադրյալ են
360=2×2×2×5×3×3
400
72
240
2․Թվերը պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտեք նրանց
ընդհանուր պարզ արտադրիչները․

30 և 12
40 և 50
60 և 120
70 և 14
45 և 9
360 և 15
24 և 120
25 և 50
120 և 18
180 և 24
3․ Աստղանիշի ի՞նչ արժեքների դեպքում 68975928* թիվը առանց
մնացորդի կբաժանվի 4-ի։
4. Աստղանիշի ի՞նչ արժեքների դեպքում 5*012 թիվը առանց մնացորդի
կբաժանվի 3-ի։
5. Աստղանիշի ի՞նչ արժեքների դեպքում 4*128 թիվը առանց մնացորդի
կբաժանվի 9-ի։
6. Աստղանիշի ի՞նչ արժեքների դեպքում 89152* թիվը առանց
մնացորդի կբաժանվի 5-ի

7․Աստղանիշի ի՞նչ արժեքների դեպքում 700910152* թիվը առանց
մնացորդի կբաժանվի 2-ի։

8․Աստղանիշի ի՞նչ արժեքների դեպքում 80001252* թիվը առանց
մնացորդի կբաժանվի 10-ի

English Ֆլեշմոբ

ֆլեշմոբ

Complete the sentences with the past progressive.
1. The girls were playing (play) cards.
2. Greg was looking (look) for his wallet.
3. Mr Miller was not washing (not wash) his car.
4. Susan was doing (do) her homework.
5. They were not playing (not play) football yesterday afternoon.
6. I was waiting (wait) for her in the park.
7. Carol and I were having (have) dinner when he arrived.
8. We were playing (play) the guitar when she entered.
9. Tom was not swimming (not swim) in the pool.
10. The boys were cycling (cycle) home from school.
11. She was working (work) in her office.
12. I wasn’t learning (not learn) the new words.
13. Ann was lying (lie) on the beach.
14. We were sitting (sit) on the bench for a long time.
15 He was phoning (phone) his aunt.

Write down the past progressive of the verbs in brackets.
1. We were writing (write) the essay together.
2. Frank was preparing (prepare) breakfast.
3. Mrs Summers wasn’t listening (not listen) to him.
4. Daniel was doing (do) the shopping.
5. They were not reading (not read) the book.
6. I was having (have) a shower.
7. He wasn’t watching (not watch) TV.
8. We were swimming (swim) in the sea.
9. Tom and I were visiting (vist) the castle.
10. The sun was shining (shine).
11. She was cleaning (clean) the windows.
12. I was showing (show) them most of the sights.
13. Ann wasn’t taking (not take) a lot of photos.
14. We were playing (play) voleyball on the beach.
15. They were talking (talk) to their neighbours.

Use the past progressive to complete the sentences.
1. They were playing cards. (play)
2. I was sweeping the floor. (sweep)
3. Sam was reading the newspaper. (read)
4. A lot of children were waiting at the station. (wait)
5. Mum was working in her office. (work)
6. He was walking to school. (walk)
7. When they looked at her, she was smiling. (smile)
8. We were playing outside when it started to rain. (play)
9. The boys were watching their favourite TV series. (watch)
10. I was working yesterday afternoon. (work)
11. Tim and Maggie were sitting in the sun. (sit)
12. Were you swimming in the sea? (you swim)
13. They were decorating their house. (decorate)
14. Nora was handing out leaflets. (hand out)
15. Was he relaxing on the beach? (he relax)

The Busy Man

Once upon a time there was a Busy Man working at a farm.He was busy because he had to plant some carrots and cabbage.Then he was going to clean the house and also he had to take the dogs for a walk.It was night and he went to bed.

 

Chapline decided to take part in the competition.4

-He didn’t win the first prize.7

  1. This happened when he was already a world famous actor.3

-Charlie was so much surprised when he heard that he wasn’t the winner.6

-People who took part in the competition had to dress like Charlie Chapline, walk like Chaplin and act out one of the roles in a Chaplin film.2

-Of course, he didn’t tell about it to anyone.5

-A theatre announced a competition to see who could act like Charlie Chaplin.1

A theatre announced a competition to see who could act like Charlie Chaplin People who took part in the competition had to dress like Charlie Chapline, walk like Chaplin and act out one of the roles in a Chaplin film. This happened when he was already a world famous actor Chapline decided to take part in the competition.Of course, he didn’t tell about it to anyone Charlie was so much surprised when he heard that he wasn’t the winner He didn’t win the first prize.THE END.

Հաշվետվություն (երգ)

Ես նախագծերին չեմ մասնակցել, իմ ամենասիրելի երգերից մեկն է <<Բոբիկ ջուր մի երա>>, մենք անցել ենք <<Զարդ զնգլա>>, <<մեր դպրոցական հիմնը>> ,<<բարա բարա բարա բաբաբա>>։