2019-2020 ուստարվայ ընդացգում իրականացրել ենգ հետևյալ նախագծերը
ամանորը երկրները
Մխիթար Սեբաստացի Կրթահամալիրի Արևմտյան դպրոց
05-12106-121 (1)06-1216-12107-121 (1)07-121 (2)07-12112-32d5a1d5b4d5a1d5b6d5b8d680d5b5d5a1-d5add5a1d5b9d5a2d5a1d5bc-5-d680d5a4-d5a4d5a1d5bdd5a1d680d5a1d5b6d5ab-d5bdd5b8d5bed5b8d680Մայրենիd5a1d5b4d5a1d5b6d5b8d680d5b5d5a1-d5add5a1d5b9d5a2d5a1d5bc-5-d680d5a4-d5a4d5a1d5bdd5a1d680d5a1d5b6d5ab-d5bdd5b8d5bed5b8d680 (1)6-121
․Ձմեռ պապը իր պարկում եղած նվերների կեսի կեսը նվիրեց նախակրթարանի երեխաներին, իսկ մնացածը ՝ Արևմտյան դպրոցի սովորողներին։ Քանի՞ նվեր ստացան արևմտյան դպրոցի սովորողները, եթե նախակրթարանի երեխաները ստացել էին 30 նվեր։ (Դավիթ Բլեյան՝ 4.2 դասարան)
30 x 2 x 2 =120
․Ամանորի համար մայրիկը գնել էր ընկույզ։ 500 գրամ աղցանի համար օգտագործելուց հետո և 1 կգ սեղանին դնելուց հետո մնաց 200 գրամ ընկույզ։ Որքա՞ն ընկույզ էր գնել մայրիկը։ (Դավիթ Մուրադյան՝ 4.1 դասարան)
500-200/1=300
․Մեր տոնածառը զարդարեցի տոնածառի 60 խաղալիքով։ Խաղալիքների 1/2 մասը կանաչ են, 1/3 մասը՝ դեղին, մնացածը՝ վարդագույն։ Խաղալիքներից քանի՞ հատն է վարդագույն։ (Վահան Սարգսյան՝ 5․1 դասարան)
1/2+1/3+3/5=60
․Միքայելը ուներ մեկ տուփ, որի մեջ կար տոնածառի խաղալիքներ։ Դրանցից 20-ը դեղին էր, իսկ կարմիր խաղալիքները կազմում էին դեղին խաղալիքների 1/2 մասը, իսկ սպիտակ խաղալիքների քանակը ամենափոքր երկնիշ թվի եռապատիկն էր։ Քանի՞ խաղալիք կար տուփում։(Միքայել Իսախանյան՝ 5․1 դասարան)
․Ձնեմարդը Ձյունանուշիկին հարցրեց, թե Նոր տարում որ թվականը կսկսվի: Ձյունանուշն էլ պատասխանեց, որ եթե 20 թվին աջից կցագրենք 2 թվանշանը, ստացված թիվը տասնապատկենք կստանանք այդ թիվը: Օգնիր Ձնեմարդուն գտնել որոնելի թիվը:․(Մոնիկա Թովմասյան՝ 5․2 դասարան)
․Դիմակահանդեսին մասնակցում էին 200 երեխա: Մեզ հայտնի է, որ նրանց 3/4 մասը աղջիկներ էին: Քանի՞ տղա էր մասնակցում դիմակահանդեսին: (Մոնիկա Թովմասյան՝ 5․2 դասարան)
․Ձմեռ պապը իր նեվերները տեղավորել էր չորս պարկում։ Առաջինում կար 1560 նվեր։ Առաջին պարկից, երբ նա 10 նվեր տեղափոխեց երկրորդի մեջ, 8-ը՝ երրորդի մեջ, իսկ 12 -ը ՝ չորրորդ պարկի մեջ, ապա բոլոր պարկերում նվերների քանակը հավասարվեց։ Քանի՞ նվերներ կար յուրաքանչյուր պարկում (Էդուարդա Խաչիկյան՝ 5․2 դասարան)։
Ես սովորելեմ որ երբ ծաղիկ պիտի ցանես պետք է շիտակ տեղը տնես․Արաչ որ ձանես պետք է պզտիկ բաձութույն որպեսի ծաղիկը մեջը դնեմ հետո լավ պետք է ետ գոցես շատ լավ,հետո ջուր պիտի տաս որպեսի ծաղիկը մեծնա․Ծառ պետք է որպեսի մեզի լավ շունջ տա մեզի։
1․Տուփում կան 25 կարմիր, 10 դեղին և 12 կանաչ տոնածառի խաղալիքներ։ Առանց նայելու՝ տուփից ամենաքիչը քանի՞ խաղալիք պետք է վերցնել՝ համոզված լինելու համար, որ վերցրածների մեջ կլինեն բոլոր գույնի խաղալիքները։
25+12+1=38
2․Ամանորին Սոնան որոշեց պատրաստել մրգային աղցան։ Մրգային աղցանի համար նա օգտագործեց խնձոր, դեղձ, բանան ու տանձ։ Խնձորը և բանանը միասին 1կգ300գ էր։ Դեղձը 150 գ-ով ավել էր տանձից։ Հաշվիր, թե որքան միրգ օգտագործեց Սոնան՝ իմանալով, որ տանձը 500 էր։
1300+500+650=12,450
3․Երբ տատիկը որոշեց իր մոտ եղած 89 կոնֆետները հավասարաչափ բաժանել իր 7 թոռնիկներին, մի քանի կոնֆետ ավելացավ։ Քանի՞ կոնֆետ ստացան թոռնիկներից յուրաքանչյուրը, իսկ քանի՞ կոնֆետ մնաց տատիկին։
89/7=12․5 12 թոռնիկներու,5 տատիկին
4․Աննան տոնածառի 7 խաղալիքի համար վճարեց 2800 դրամ։ Սոնան այդ նույն խաղալիքից 9 հատ գնելու համար որքա՞ն գումար պետք է վճարի։
7*4=28+3*40 4000
5.Ո՞ր թիվն է մտապահել Ձնեմարդը, եթե նրա մտապահած թիվը կրկնապատկենք, արդյունքը փոքրացնենք նախ 1-ով, հետո 2018-ով, ապա կստանանք 2019։
2019+2018+1/2=2019
6․ Ամանորյա դիմակահանդեսին մասնակցում են 100 սովորող։ Հայտնի է, որ աղջիկները 26-ով քիչ են տղաներից։ Քանի՞ աղջիկ և քանի՞ տղա են մասնակցում դիմակահանդեսին։
74
7․Ձմեռ պապը 20 նվերը պատրաստում է 2 ժամում, քանի ժամում նա կպատրաստի այդպիսից 180 նվեր։
2*90=180
8․ Ձմեռ պապը շոկոլադներից և խաղալիքներից պետք է նվերներ պատրաստի այնպես, որ բոլոր նվերներում լինեն հավասար քանակով շոկոլադներ և հավասար քանակով խաղալիքներ։ Ամենաշատը քանի՞ այդպիսի նվեր կարելի է պատրաստ 42 շոկոլադներից և 28 խաղալիքներից։
9․ Ամանորյա տոներին ընդառաջ կազմակերպված տոնական մրցույթին մասնակցելու համար հավաքված տղաներից և աղջիկներից թիմեր պետք է կազմեն այնպես, որ բոլոր թիմերում լինեն հավասար քանակով տղաներ և հավասար քանակով աղջիկներ։ Ամենաշատը քանի՞ այդպիսի թիմ կարելի է կազմել 36 տղաներից և 24 աղջիկներից։
պապան ուզում է իր 6 պզտիկներուն համար 7 հատ նվեր։քանի հատ նվեր պետք է քնեյ իր պզտիկներուրն համար?
7+7+7+7+7+7=42
7×6=42
Complete the sentences with the past progressive.
1. The girls were playing (play) cards.
2. Greg was looking (look) for his wallet.
3. Mr Miller was not washing (not wash) his car.
4. Susan was doing (do) her homework.
5. They were not playing (not play) football yesterday afternoon.
6. I was waiting (wait) for her in the park.
7. Carol and I were having (have) dinner when he arrived.
8. We were playing (play) the guitar when she entered.
9. Tom was not swimming (not swim) in the pool.
10. The boys were cycling (cycle) home from school.
11. She was working (work) in her office.
12. I was not learning (not learn) the new words.
13. Ann was lying (lie) on the beach.
14. We were sitting (sit) on the bench for a long time.
15. He was phoning (phone) his aunt.
Write down the past progressive of the verbs in brackets.
1. We were writing (write) the essay together.
2. Frank was preparing (prepare) breakfast.
3. Mrs Summers was not listening (not listen) to him.
4. Daniel was doing (do) the shopping.
5. They were not reading (not read) the book.
6. I was having (have) a shower.
7. He was not watching (not watch) TV.
8. We were swimming (swim) in the sea.
9. Tom and I were visiting (vist) the castle.
10. The sun was shining (shine).
11. She was cleaning (clean) the windows.
12. I was showing (show) them most of the sights.
13. Ann was not taking (not take) a lot of photos.
14. We were playing (play) voleyball on the beach.
15. They were talking (talk) to their neighbours.
Use the past progressive to complete the sentences.
1. They were playing cards. (play)
2. I was sweeping the floor. (sweep)
3. Sam was reading the newspaper. (read)
4. A lot of children were waiting at the station. (wait)
5. Mum was working in her office. (work)
6. He was walking to school. (walk)
7. When they looked at her, she was smiling. (smile)
8. We were playing outside when it started to rain. (play)
9. The boys were watching their favourite TV series. (watch)
10. I was working yesterday afternoon. (work)
11. Tim and Maggie were sitting in the sun. (sit)
12. Were you swimming in the sea? (you swim)
13. They were decorating their house. (decorate)
14. Nora was handing out leaflets. (hand out)
15. Was he relaxing on the beach? (he relax)
northern-the north part
hemisphere-half
solstice-sunrise
Կանադայի Ամանորը
Կանադայի Հիմնական Սուրբ Ծննդյան կերակուրը հաճախ տապակած հնդկահավը բանջարեղենով և «բոլոր զարդարանքներով» կարտոֆիլի պյուրեով և բանջարեղենով է: Ավանդական սիրված Սուրբ Ծննդյան աղանդերը ներառում են Սուրբ Ծննդյան / սալորի պուդինգներ և աղացած տտիպեր: Ամանորյա կոտրիչները շատ տարածված են նաև Կանադայում:բողոցները զարդառվում են մեծ զարդարանգներով։
Ամփոփիչ թեստ
5-րդ դասարանի սովորողների համար
* Պարտադիր
Անուն Ազգանուն *
Սինթիա Թորոսեան
Ո՞ր դասարանում եք սովորում *
5.2 դասարան
1)Քանի կող, գագաթ և նիստ ունի ուղղանկյունանիստը։
1 միավոր
6 կող,8 գագաթ
2)Ուղղանկյունանիստի չափումներն են՝ 3սմ,4սմ, 5սմ։ Հաշվել ուղղանկյունանիստի ծավալը։ Գրել միայն թվային արժեքը։
1 միավոր
60
3)Հաշվել 4դմ կող ունեցող խորանարդի ծավալը։ Գրել միայն թվային արժեքը։
1 միավոր
64
4)Աստղանիշի ի՞նչ արժեքների դեպքում 2*06 թիվը առանց մնացորդի կբաժանվի 3-ի։
1 միավոր
2106
5)Աստղանիշի ի՞նչ արժեքների դեպքում 3*15 թիվը առանց մնացորդի կբաժանվի 9-ի։
1 միավոր
3115
6)Աստղանիշի ի՞նչ արժեքների դեպքում 89152* թիվը առանց մնացորդի կբաժանվի 4-ի։
1 միավոր
891528
7)Գտեք 75 և 5 թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը։ (75,5)
1 միավոր
5
8)Գտեք 4 և 1024 թվերի ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը․ [4,1024]
1 միավոր
4 ,1024
9)Գտեք 18 և 24 թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը․ (18,24)
1 միավոր
6
10)Գտեք 18 և 12 թվերի ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը: [12,18]
1 միավոր
12,18
11)Գտիր 8569 թիվը 100-ի բաժանելիս ստացված մնացորդը։
1 միավոր
89.69
12)Առնվազն քանի՞ մետր պաստառ պետք է լինի մեկ գլանափաթեթում, որպեսզի հնարավոր լինի այն առանց մնացորդի օգտագործել և՛ 2 մ, և՛ 3 մ բարձրությամբ պատեր պաստառապատելու համար։
1 միավոր
2.3 մ
13) Հեռուստամրցույթին մասնակցելու համար հավաքված մեծահասակներից և երեխաներից թիմեր պետք է կազմեն այնպես, որ բոլոր թիմերում լինեն հավասար քանակով մեծահասակներ և հավասար քանակով երեխաներ։ Ամենաշատը քանի՞ այդպիսի թիմ կարելի է կազմել 36 մեծահասակներից և 54 երեխաներից։
1 միավոր
1 խումբ